Knill + Knill Kommunikationsberatung


5. Ausbildung

M. Knill, Brevier 'Führen aber wie?'
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Teile der Ausbildung
  • Methodik
  • Didaktik
  • Arbeitstechnik
  • Lernpsychologie
Lernhindernisse
  • Langeweile
  • Lernstress
  • Misserfolg
  • Desinteresse
  • Müdigkeit
  • Unwohlsein
  • Abschalten
  • Zu hoch gesteckte Ziele
Lernhilfen
  • Strukturierung
  • Aktive Verarbeitung
  • Fehleranalyse
  • Anwendungsmöglichkeiten
  • Wiederholung
  • Pausen
  • Teamarbeit
Unterrichtsgrundsätze
  • Betroffenheit schaffen
  • Realitätsbezug schaffen
  • Personifizieren
  • Mitentscheiden lassen
  • Meinungsvielfalt fördern
  • Fächerübergreifend sein
Elemente des Lernens
Arbeitsbedingungen
  • Arbeitsort
  • Arbeitsplatz
  • Lärm
  • Beleuchtung
  • Ordnung
  • Planung
  • Zeiteinteilung
  • Ernährung
  • Schlaf
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Knill, 1998